Attività+laboratorio+giovedì+2+marzo

= = = Le attività del laboratorio di oggi = = =
 * Per cominciare, guarda l'immagine che trovi **[[file:matita.pdf|qui]]**: tu in quale parte della matita stai? Vai a **[|questa pagina]** e inserisci il tuo nome nella categoria in cui ti identifichi.
 * Adesso possiamo passare ad un'altra domanda: che cosa abbiamo imparato dalle attività proposte per casa? Proviamo a rispondere con una semplice mappa concettuale creata con **CMap Tools**.
 * Andate nella vostra pagina personale e create un'altra pagina col nome "materiali Vostrocognome". Vi ricordate come si fa? Il procedimento è lo stesso che avete già utilizzato a casa.
 * Dopo aver creato la nuova pagina controllate che il link funzioni e poi con "Edit/Modifica" modificate la nuova pagina inserendo il titolo, ad esempio "Materiali video di Alberto Cairo". **Ricordiamoci di salvare.**
 * Andiamo su TED a apriamo il video **Alberto Cairo: Non esistono avanzi d'uomo**
 * Esploriamo la pagina di TED e proviamo ad eseguire queste azioni:
 * 1) scarichiamo il video con i sottotitoli in italiano oppure anche in un altra lingua,
 * 2) inseriamo il link del video nella nostra pagina “Materiali”
 * 3) facciamo l’embedding (ma che cos’è? Come si fa?) del video sempre nella pagina “Materiali”
 * 4) cerchiamo la trascrizione del video (in italiano o altra lingua), copiamola in un file di LibreOffice ed esportiamola in un file .pdf (come si fa? Cosa dobbiamo saper fare?)
 * Conoscete VLC? È un lettore multimediale che probabilmente avete usato per vedere qualche video. Apriamolo insieme e proviamo a mettere le mani sul video che abbiamo scaricato.
 * Per esempio potremmo: a) salvare come immagine, un inquadratura, b) tagliare e salvare una breve sequenza, Come si fa? Provate a dare un'occhiata qui: **[]**

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 * Per finire, proviamo a pensare ad un'attività didattica da proporre ai nostri studenti che utilizzi i materiali che abbiamo ricavato dal video.

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